Накануне педагоги образовательных учреждений Железнодорожного района города Екатеринбурга стали участниками методического события «Екатерининские дни в образовании».
Встреча состоялась в Храме-на-Крови и храм Вознесения Господня, и это сразу задало особенный тон: для педагогов провели не просто лекции, а состоялся разговор о ценностях, которые лежат в основе нашей культуры.
Выступление архиерейской детской певческой капеллы «Октоих» стало настоящим музыкальным украшением всего события: они создали нужную эмоциональную атмосферу и придали дню особую глубину.
Встречу в Храме-на-Крови открыла руководитель филиала «Екатеринбургского Дома Учителя» в Железнодорожном районе города Екатеринбурга Юлия Викторовна Рутицкая.
Спикеры помогли увидеть привычные вещи под новым углом. Председатель отдела религиозного образования и катехизации Екатеринбургской епархии иерей Василий Равлик рассказал, как библейские мотивы живут в нашей повседневной культуре, настоятель храма во имя святого великомучечника Георгия Победоносца города Екатеринбурга протоиерей Александр Сандырев — о роли Библии в современном образовании, а директор школы № 147 Александр Анатольевич Моисеев на примере произведений Антон Павловича Чехова показал, как христианский код звучит в русской литературе.
После сессии педагоги отправились на экскурсию в Архиерейское Вознесенское подворье — погружение в историю и архитектуру храма стало важным дополнением к теоретической части. Экскурсию для участников «Екатерининских дней» провел старший священник Вознесенского Архиерейского подворья иерей Иоанн Черных.
Практическую часть «Екатерининского дня» составили мастер-классы. Спикеры смогли создать пространство для эмоционального и смыслового отклика, соединяя содержание с художественным, тактильным и даже вкусовым опытом.
На мастер классе от детского сада комбинированного вида № 55 «Ангел хранитель как символ добра, мира и надежды» разобрали приемы, как бережно и понятно говорить с детьми об образе Ангела, и закрепили тему на практике, изготов фигурку.
Через рассказ и звучание колоколов на мастер-классе «Колокольный звон как часть духовной и музыкальной культуры», который подготовили представители детского сада № 556, педагоги познакомились с историей и традициями колокольного звона на Руси. Участники услышали «голос прошлого» и получили готовые примеры для занятий с детьми.
На мастер-классе «Библия как общественный договор» педагоги гимназии № 174 имени Л. Я. Драпкина представили коллегам методику работы с библейскими текстами как историческими источниками. Приемы можно применять для подготовки к ЕГЭ по истории и обществознанию.
«Культурно исторический контекст рождественских кулинарных традиций как символа ключевого события Библии – Рождества» представили педагоги детского сада № 97, показав, как роспись пряников в форме звезды стала способом объяснить детям смысл Рождества.
Педагоги детского сада № 92 поделились опытом, как как связать историю о сотворении мира с правилами дорожного движения на мастер-классе «Сотворение безопасного мира». Получилась понятная метафора, которая помогает детям запомнить важные правила.
– Педагоги активно общались, делились опытом и уходили с готовыми приемами для завтрашних занятий, – отметили организаторы.
