Отдел религиозного образования и катехизации Екатеринбургской епархии провел для педагогов воскресных школ первый в учебном году педагогический практикум. В онлайн-конференции встретились около 50 педагогов церковно-приходских школ Екатеринбургской митрополии.
Первая часть практикума была посвящена введению в тему года: «Сотворение человека. Образ и подобие Божие». Встреча началась с лекции о сотворении человека, которую для педагогов прочитал руководитель ОРОиК Екатеринбургской епархии, клирик храма Большой Златоуст иерей Василий Равлик. Во время лекции у педагогов была возможность еще раз перечитать избранные тексты Священного Писания о сотворении человека, образе и подобии Божьем в человеке, о грехопадении прародителей и о том, что произошло с людьми, почему они стали «ветхими», и как был совершен Спасительный подвиг Господа нашего Иисуса Христа. Текст Священного Писания комментировался на основе толкований святых отцов и современных богословов.
– В седьмом стихе второй главы книги Бытие мы читаем слова «И создал Господь Бог человека из праха земного… ». О чем эти строки? О том, что Господь тело человека творит из первозданной материи, из которой был ранее сотворен и весь мир. И современные исследования подтверждают, что у человека можно найти процент совпадения генетического кода почти со всем животным миром… Для нас важно, что мы сотворены из той же материи, что и весь мир, и у нас есть пересечения с этим миром, – отметил отец Василий.
Далее педагогам был предложен материал для проведения занятий с детьми разных возрастов. К занятиям были подобраны тексты из Библии и толкований святых отцов, иллюстрации, справочный материал. Затем участники практикума обсудили планы по подготовке детей к участию в школьном и региональном туре интеллектуальной олимпиады Екатеринбургской епархии и материалы, которые могут быть предложены для изучения педагогам и детям.
– На первый взгляд, тема очень сложная для разговора, но она будет интересна детям самых разных возрастов. Младшие дети с удовольствием изучают сотворение мира, который Бог построил для человека, рассуждают о том, что по Божьему плану человек должен был быть добрым хозяином этого дома, – поделилась методист ОРОиК Ольга Викторовна Тейхриб. – С детьми постарше мы говорим о том, что не было никакой необходимости для Бога в сотворении человека, но Господь творит его из переизбытка любви. И человек, сотворенный по образу Божию, может ответить на эту любовь. И о том, что цель жизни человека – это научиться жить в соответствии с заложенным в каждого образом Божиим, в течение всей своей жизни, устремляясь к Богу, достигая Богоподобия.
Вторая часть практикума была посвящена подготовке к занятиям о Рождестве Пресвятой Богородицы. Почему Рождество Пресвятой Богородицы принесло радость всей Вселенной? Как раскрываются для нас через знакомство с этими событиями вопросы Промысла Божия о человеке, о его свободной воле, смирении, послушании Богу? Как проявляется любовь христианина к Пресвятой Богородице? Тему для педагогов раскрыли директор Центра подготовки церковных специалистов имени священномученика Фаддея (Успенского) иерей Константин Корепанов и настоятель храма во имя преподобного Сергия Радонежского поселка Большой Исток иерей Антоний Тишков.
– Очень важно учить детей «читать» иконы, видеть не только событие, действие, но и открывать богословские смыслы. Как прочитать в иконе Рождества Богородицы радость начала нашего Спасения? Почему на иконе, изображающей, попросту говоря, день рождения Девы Марии, ее даже с трудом можно разглядеть? На эти и другие вопросы очень интересно искать ответы вместе с детьми, – отметил отец Антоний.
Также педагогам был представлен фрагмент занятия с подростками, в котором они становятся настоящими исследователями богослужебных текстов, через которые вместе с педагогом приоткрывают смыслы празднуемого события.
В заключительной части слушатели познакомились с опытом проведения занятий, посвященных великому русскому святому – преподобному Сергию Радонежскому.
В рамках практикума был представлен вариант занятия для младших школьников с элементами погружения в историю Отечества с использованием отрывков исторических документов и жития преподобного, карт, картин, икон. Также был представлен фрагмент занятия для младших подростков – с опытом прочтения и истолкования тропаря преподобному Сергию Радонежскому и интерактивной поделкой ко дню его памяти.
Материалы педагогического практикума доступны для ознакомления на сайте Отдела религиозного образования и катехизации в разделе «Образование педагогов / Педагогический практикум».
