Конференция «Основы православной культуры. Опыт взаимодействия школы и Церкви», организованная Синодальным отдел религиозного образования и катехизации, состоялась 28 января 2026 года в Зале Церковных Соборов Храма Христа Спасителя города Москвы. В работе конференции приняли участие представители 91 епархии, педагоги и учителя ОПК более чем из 100 населенных пунктов России и ближнего зарубежья.
– Конференция стала значимой площадкой для обмена опытом, обсуждения практических решений и укрепления сотрудничества между представителями системы образования и Церкви в деле духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, – отметили организаторы.
Сопредседателями конференции выступили председатель Синодального отдела религиозного образования и катехизации митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений, директор Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Александр Реут и председатель отдела религиозного образования Московской епархии иеромонах Онисим (Бамблевский).
Кураторами конференции стали заведующая сектором Основ православной культуры Синодального отдела религиозного образования и катехизации Татьяна Поликарпова и сотрудник отдела религиозного образования Московской епархии Андрей Теплов.
Работа конференции началась с приветственных слов сопредседателей, в которых была подчеркнута значимость модуля «Основы православной культуры» как важной части системы духовно-нравственного воспитания, а также необходимость устойчивого и содержательного взаимодействия школы и Церкви в современных условиях.
Митрополит Екатеринбургский и Верхотурский Евгений в своем выступлении отметил, что преподавание модуля «Основы православной культуры» сегодня является показателем устойчивого интереса общества к духовно-нравственному содержанию образования. По итогам мониторинга преподавания модуля ОПК в 2025 году была зафиксирована стабильная положительная динамика. Доля выбора модуля «Основы православной культуры» составила 45,99%.
Особо было подчеркнуто, что рост интереса к модулю напрямую связан с качеством методической подготовки педагогов и системной работой на региональном уровне. Почти в половине епархий действуют методические объединения учителей ОПК, в четверти — православные родительские комитеты. Это свидетельствует о том, что предмет всё чаще воспринимается не формально, а как значимая и содержательная часть воспитательной работы современной школы.
В ходе основной части конференции были представлены доклады, посвященные широкому кругу актуальных вопросов преподавания ОПК и духовно-нравственного воспитания в образовательных организациях. Рассматривались подходы к интеграции духовно-нравственных ценностей в образовательное пространство не только в рамках уроков ОПК, но и в системе воспитательной работы школы. Отдельное внимание было уделено роли уроков ОПК в формировании нравственных ориентиров обучающихся, а также значению семьи и сохранению культурных традиций в образовательной практике.
Участники конференции обсудили инновационные подходы в построении учебно-методических комплектов по духовно-нравственному воспитанию, вопросы их эффективности и практической реализации. Были представлены примеры регионального опыта научно-методического сопровождения педагогов, реализующих курсы ОРКСЭ, а также формы неформального образования, направленные на профессиональное развитие учителя.
В докладах прозвучали практико-ориентированные материалы, посвященные реализации программ духовно-нравственной направленности для детей разного возраста — от дошкольников и младших школьников до подростков. Были представлены проекты внеурочной деятельности, программы дополнительного образования, воспитательно-просветительские инициативы, направленные на формирование патриотизма, нравственных качеств личности, осмысление евангельских притч и духовного наследия в доступной для детей форме.
В числе докладчиков конференции были представители Русской Православной Церкви и системы образования из разных регионов Российской Федерации, а также представитель другого государства — протоиерей Федор Повный, председатель Синодального отдела Белорусской Православной Церкви по сотрудничеству со светскими учреждениями образования. В работе конференции приняли участие доктора наук, в том числе Ольга Янушкявичене, профессор кафедры педагогики ПСТГУ, доктор педагогических и физико-математических наук, а также руководители образовательных организаций и институтов развития образования.
С докладом выступила директор АНО «Клеверлаб», руководитель образовательно-просветительского проекта «Клевер Лаборатория» Юлия Селюкова. В ходе работы конференции не однократно было отмечено, что образовательно-просветительский проект «Клевер Лаборатория» сегодня играет ведущую роль в повышении качества преподавания модуля «Основы православной культуры». Платформа выступает как всероссийское пространство методической поддержки педагогов, объединяющее современные образовательные материалы, практико-ориентированные разработки, экспертное сопровождение и профессиональное сообщество учителей ОПК. Опыт работы «Клевер Лаборатории» был представлен как значимый вклад в развитие методической культуры преподавания и в формирование устойчивого интереса к модулю со стороны школ, педагогов и родительского сообщества.
Отдельный блок конференции был посвящен вопросам наставничества и методической поддержки педагогов, а также выстраиванию устойчивых моделей духовно-нравственного воспитания в общеобразовательных учреждениях. Завершающим выступление стала тема методической поддержки учителя ОПК.
После завершения работы секции Татьяна Поликарпова обсудила с участниками актуальные вопросы преподавания модуля «Основы православной культуры», ответила на индивидуальные методические запросы и дала свои контакты желающим для дальнейшего профессионального общения и взаимодействия.
Пресс-служба Синодального ОРОиК
